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  能用流利的英文在全市妇女演讲比赛中胜出，也能用流畅的曲线讲清“利率走廊”的核心逻辑，还能用一根手指熟练地玩转东北秧歌手绢花……2019年毕业于东北财经大学金融学专业的李萍萍，是中国人民银行本溪市分行的一名“90后”职工，也是周围人眼里的“全能型”人才。2025年7月，她还收到了这样一份奖状：2024年度中国人民银行公德奖获得者。

  2024年六一儿童节，11岁小女孩佳琪，像往年一样等来了“爱笑的李姐姐”，崭新的书包、成套的文具和爱心助学补贴，是她收到的节日“大礼”；

  2018年秋天，职业学院的课堂上，70多双如饥似渴的眼睛，专注聆听着“年轻的李老师”详解货币银行学、国际金融学等财经知识点；

  2013年一个夏日的周末，哈尔滨一家养老院的老人们，和一位20岁的女大学生拉家常，让她帮自己擦手剪甲、翻身掖被……

  “有多少像佳琪那样的陌生人，接受过你的爱心帮助？”面对《金融时报》记者的提问，李萍萍说，自从2012年走进大学校园、开始有意识地参与公益活动，自己也记不清有多少次、以多少方式、帮助过多少人，十多年来，之所以选择公益活动作为学业、本职工作之外的“事业”，是因为在成长过程中，总有一些画面永久地定格在脑海里，一直挥之不去。

  2025 年 8月，李萍萍（右一）在本溪市乐福美丽工坊助残企业，协助员工完成编织活，热情参加助残就业活动。

  从记事的时间开始，李萍萍就是个学习不让家长操心的“好孩子”，也因为长年从事客运业务的父母根本无暇过问她的功课与学业。就是在这样不得不自我管理好时间的成长过程中，她从父母那里获得的最宝贵财富，是另一份“言传身教”。

  “当年的父亲，会在车厢显眼处贴一张暖心提示，上面写着‘懂你在外难，送你平安还——车费可缓，爱心相传’，遇到赶不上车、囊中羞涩的人，常常免了车费；随车的妈妈，在零下四十摄氏度的天气里为路边残障人士买手套，还塞上零花钱。”李萍萍说，幼年的她总问父母为何需要这么做，他们回答说：“谁都有遇到困难的时候，看见了，搭把手，是人之常情。”

  “困难时候搭把手”的故事在日复一日上演，也在不知不觉中化作李萍萍的“下意识”。2012年步入大学校园那一刻，她感觉自己找到了“组织”，大学里的青年志愿者协会成为她经常出入的场所，也因为这份参与，让她有了人生中的“第一次触动”，让她真正把“公益”从“想法”变成“行动”。

  “当年走进一家残障儿童福利院，第一眼看见的，是孩子们怯生生的表情，在做游戏环节，一块普普通通的奖励的糖果，他们有了争夺的欲望，眼神里的渴望，我至今都忘不了。”通过与福利院老师交谈，她才了解到这一些孩子们大多被父母遗弃，早早缺失了家的温暖。“我要为他们做些什么”的念头，从这一天起，种在了李萍萍的心里：相信哪怕只是微小的帮助，也会起到一点作用。

  此后，周末就成为李萍萍学业以外的忙碌时段，在整个大学期间，她前脚离开了福利院，后脚又踏进了社区，有时带着读本，有时带点零食，从支教助学、社区关怀到帮扶残障儿童，用有限的力量做力所能及的事，去温暖那些渴望被关爱的人……

  “因为他们总让我惦记。”李萍萍说，一个人的力量毕竟弱小，但凡能找到公益组织她就积极融入进去，直到去大连就读研究生，她开始系统性地参与公益活动，一边做助教，一边兼职家教，把节省下来的收入持续用于捐资助残及助学活动。在她看来，公益不是浮于表面的摆拍画面，是“贵在坚持”的长期行动。

  为了更好地帮助留守儿童和贫困学生，读研期间的李萍萍，利用课余时间考取高级中学教师资格证，希望在公益道路上用心打造“更专业”的角色。

  “我记得特别清楚，去职业学院担任教师志愿者，要坐57站公交车，是57站！”李萍萍说到这里，瞬间拔高了的音调让记者意识到，这一定是她另一段难忘的经历。果然，她翻出了2018年发在朋友圈的执教画面：只见几十双求知若渴的眼睛，在讲台下闪闪发光。那位没能入镜的“年轻的李老师”，正讲述着从财报分析到估值建模、从风险管理到投资决策的鲜活案例，是酷酷的财经范儿，是周身的神采飞扬。

  5门课、近半年、每趟至少往返114站地……一位意气风发的青年女教师志愿者形象，出现在记者的猜想里。

  “回望这段路，从最初单纯的帮助，到后来专业的陪伴，是孩子们期待的眼神、受助者真诚的笑容，推动着我一路走过来。公益慢慢的变成了我生活的一部分，是自然而然的习惯，是到点出发、拔腿就走的下意识动作，也因为投身公益，我收获了内心的充实与被需要的幸福感，看见了社会的多元与真实，获得了知识、经验与成长，我愈发坚信，再微小的善意，只要持续传递，终究会汇聚成温暖他人的光。”李萍萍这么说。

  2019年，离开校园的李萍萍，顺利考入中国人民银行本溪市分行，角色的转变，尤其身为中国人民银行员工的荣誉感和使命感，让她在公益之路上越走越自信，一个个“感动的瞬间”还在持续涌现：

  2020年，在“中国人拧成了一股绳”的疫情防控期间，社区居民收到她分配后的物资写来了感谢信；残障儿童认真比画手势，用尽力气从喉咙里挤出两个模糊的字：“谢……谢……”

  “有过特别艰难的时候，我也在想，要不要坚持到底，但每次想放弃的时候，总有一些小事，让我重新坚定了起来。”李萍萍对记者说，那些感人的瞬间，有残障机构老师发来的孩子们的画作，上面写着“谢谢萍萍姐姐”；有社区居民看见她便发自肺腑道出的“姑娘辛苦了”；有单位领导与同事们的认可和鼓励，为她协调好上班时间，让她更好地平衡“本职”与“志愿”。更重要的是，作为一名员，她始终记得入党宣誓时说过的“为人民服务”，这份初心在不断提醒她：不能因为一点困难就退缩，既然已经选择了目标，就要坚持到底。

  “2024年，我去小学做义务宣讲，有个小男孩临走时跑过来，仰起头说：‘我觉得这样真好。’我弯下腰问他：‘这样是哪样呀？’他有点不好意思，小声说：‘就是……帮助别人。’然后转身跑开了。”李萍萍说，她时不时会想起这个画面——原来自己一直在做的事，真的有一个孩子，安安静静地听懂了，并且把“帮助别人”这件事，当作一个“真好”的念头，记在了心里。

  “那一刻我突然明白，公益不只是‘给予’，更是‘传递’，我们播下的善意的种子，总有一天会在别人的心里发芽。这些瞬间，让我觉得一切付出都是值得的。”李萍萍说。

  自2020年以来，在不同岗位历练的李萍萍，屡获调研成果奖项。用她的话来说，这离不开校园里的知识锤炼，更得益于无数次一线调研换来的心得体会。

  “其实，恪守本职与投身公益不是‘二选一’，是‘相辅相成’的关系，平衡的重点是‘合理规划时间’。”李萍萍说，工作日的她，全身心投入本职工作，力求将调研、写材料、组织活动等任务高效率完成；一到周末和节假日，便集中精力做公益，比如去敬老院服务、去景区做文明引导，既不耽误工作，也能保证公益工作的连续性。

  “更重要的是，两者能够相互赋能。”李萍萍举例说，本职工作中负责机关党建、宣传工作的她，经常要撰写调研课题、编发简报，文字基本功正好能用于公益活动。反过来，公益经历也让她切实懂得了“群众需求”。比如在开展金融知识“四进”活动时，她会结合之前帮助老人测量血压、陪老人聊天的经验，用更通俗的语言为老年人讲解如何防范电信诈骗，效果比单纯的理论宣讲要好很多。

  “可以说，本职工作提升了我做公益的‘专业性’，公益实践加深了我对本职工作‘为民属性’的理解，是殊途同归的道理。”李萍萍说，每天都和“钱”打交道的金融业，无论是守护老百姓的“钱袋子”，还是助力乡村振兴、服务实体经济等，说到底，是“为民”属性在驱动，与“公益”的内核高度相通。

  公益不是“大人物”的“大事业”，是每个普通人都能做的“小事”。“十年前我也没想到，自己能坚持捐资助残这么久，不能等‘准备好了’再开始，要从现在、从身边的小事做起，在付出善意的同时，自己也会收获最珍贵的成长。”李萍萍说，这份执念，推动她持之以恒将公益做下去，要做一名“有温度的金融人”，也期待更多人加入进来，一起让这样一个世界变得更美好。